Paradigma del sistema educativo

¡Hola a todos! os animo a la visualización del siguiente vídeo con detenimiento y al análisis y reflexión para poder pensar en la organización del sistema educativo actual.

A continuación, también os propongo una serie de preguntas que debemos plantearnos antes y después de su visualización.

• ¿Por qué seguimos un sistema educativo y no otro?
• ¿A qué se debe esta estructuración de bloques de contenidos, niveles educativos, materias priorizadas…?
• ¿Por qué decimos que hay alumnos que sirven para estudiar y otros que no?
• ¿Cómo un test puede catalogar a un alumno como competente o no competente?
• ¿Qué dice que sólo hay una solución para un problema?
• ¿Por qué no abordar la educación desde el punto de vista del pensamiento divergente?

Espero que os guste mi entrada, ya que con ella se nos abre una nueva forma de pensar en la educación y el aprendizaje de nuestros alumnos.

Cambiar los paradigmas en educación. Ken Robinson

Os recomiendo que veáis y reflexionéis sobre este video de Ken Robinson, un educador y escritor británico. En él, se plantea un cambio en la educación. Defendiendo el desarrollo de la creatividad y el pensamiento divergente, aspectos que el sistema va destruyendo a medida que las personas crecen.

Además, se cuestionan muchos aspectos de la educación actual, por ejemplo, se compara la escuela con una fábrica, donde hay timbres, instalaciones, niños agrupados por edades, materias que no se relacionan unas con otras...

Personalmente, es un vídeo que me ha hecho pensar en la situación actual de la educación, en lo estancada que se encuentra, ya que se basa en un aprendizaje memorístico, igualitario para todos los alumnos, donde lo que se enseña apenas tiene relación con lo que se encuentran los alumnos en su vida diaria, y donde la creatividad queda prácticamente ignorada, siendo tan importante, al igual que el pensamiento divergente, para desenvolverse en la sociedad.

Ya que, desgraciadamente, el cambio del sistema educativo depende de los políticos y no de los educadores, me parece muy importante que, como docentes, innovemos en nuestras metodologías y respondamos a las necesidades del alumnado, haciendo clases atractivas e interesantes para él.