lunes, 28 de octubre de 2013

¿Cómo leen los niños en el nuevo mundo digital?




Se ha comprobado que la lectura en internet hace perder la concentración y provoca muchas distracciones ya que las páginas web están repletas de imágenes, vídeos, enlaces… Además, los usuarios que solemos leer en la red, realizamos una lectura en “F”, es decir, no leemos de forma lineal sino que leemos las dos primeras líneas y bajamos por la izquierda deteniéndonos en el centro. Después, abandonamos de nuevo la lectura lineal y bajamos hacia la parte inferior del texto.

En cambio, la lectura de un libro en papel es reflexiva y permite profundizar y afianzar información.

Por tanto, como docentes pienso que debemos priorizar que los niños lean libros enteros, profundicen y reflexionen sin distracciones, ya que si no lo hacemos, pueden acostumbrarse a leer como en internet, a saltos. Una vez sepan reflexionar sobre un libro y tengan una alta capacidad de concentración tanto para leer como para escribir textos largos, podremos enseñarles a leer en “F”. Pienso que esta lectura también es importante desarrollarla en nuestros alumnos ya que nos encontramos ante un mundo digitalizado que abarca mucha información y no podemos quedarnos con todo, sino con lo más importante. El problema es que no solo pueden quedarse con este tipo de lectura, por tanto, como docentes, debemos enseñarles a diferenciar entre una y otra.

Y vosotros, ¿que opináis?


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