LA LENGUA DE LAS TIC: Unidad Didácica "Un cesto lleno de palabras"

LA LENGUA DE LAS TIC

martes, 15 de octubre de 2013

Unidad Didácica "Un cesto lleno de palabras"

Publicado por Raquel Sempere. en 15:15

Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir con Twitter Compartir con Facebook Compartir en Pinterest

Etiquetas: Raquel Sempere Bravo, unidad didáctica

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Entrada más reciente Entrada antigua Inicio

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)

Archivo del blog

▼ 2013 (70)
- ▼ octubre (54)
- ► septiembre (16)

Etiquetas

"La crítica es bella. Cómo analizar libros para niños". (1) “La educación literaria. Bases para la formación de la competencia lecto-literaria” (1) acoso (1) actividad (2) aprender (3) artículo (2) asamblea (1) becas (1) biblioteca de aula (1) bibliotecas (1) bilingüe (1) BLIJ (6) Cerrillo (1) clase (1) claves en educación (1) cognitiva (1) cómo enseñar literatura (1) competencias (5) comprensión lectora (3) comunicación (5) comunicativo (1) conciencia ortográfica (1) contenidos (4) cooperación (1) creatividad (1) criterios (2) crítica (1) currículum (2) decreto (1) digital (3) discapacidad (1) DLLE (1) educación (9) El País (1) encuesta (1) enfoque (1) enfoque comunicativo (4) Enseñanza (1) escritura (2) escuela (2) escuela y familia (1) escuelas (1) español (2) estudiante (1) evaluación (1) experiencia personal (1) expresión escrita (1) expresión oral (2) fomento de la lectura (4) fracaso escolar (1) Garralón (2) habilidades (1) hábito lector (3) hipertexto (1) infantil (1) innovación (1) intertextualidad (1) intervención (1) investigación (1) La crítica es bella. Cómo analizar libros para niños (1) Laura Campello Quesada (3) Laura Campello Quesada. (4) lectoescritura (1) lectura (14) leer (1) Lengua (3) lengua y literatura (2) lenguaje (1) lenguaje no verbal (1) libro electrónico (1) libro tradicional (1) libros (3) LIJ (1) lingüística (2) literatura (8) LOMCE (2) María Durá Sellés (9) materna (1) mejora cualitativa (1) Mendoza (2) método (1) microhabilidades (1) Miriam Vergara Ortiz (12) Mirian Arias Ruiz (12) narrativa (1) Nee (2) nuevas tecnologías (2) objetivos (4) oralidad (3) ortografía (1) padres (1) palabras (2) paradigmas (2) pensamiento (1) perros y letras (1) prelibros (1) propuesta didáctica (1) Raquel Sempere Bravo (12) recursos (4) reflexión didáctica (2) revista (1) Sandra Cerdá Bernad (12) signidicados de una palabra (1) sistema educativo (1) Sistema educativo finlandés (1) Sobre el aprovechamiento didáctico del cancionero infantil (1) Tejerina (1) Tejerina Lobo (1) Testeando (1) TIC (1) Una mirada crítica sobre la ideología de los textos teatrales para niños (1) unidad didáctica (5) universidad (1) videos (1)

Blogs de la asignatura

En caso de duda, ten la lengua muda.

Comic
Didáctica de la Lengua y la Literatura Española UA Grupo1

Notas de la parte práctica de la asignatura
VIVE LA LENGUA LOCA

Paradigma de la Educación
Aprendiendo Lengua y Literatura
¡Tírame de la lengua!

¡Hasta pronto!
Pensando en letras

Un vídeo para reflexionar...
Grupo lengua

El acoso escolar
Lengua y Literatura

El uso educativo de los blogs.
Grupo 1. Didáctica de la lengua y la literatura española

Aprovechar situaciones del aula para trabajar la escritura
Grupo 5

La educación es para los valientes
DLLE GRUPO 6

Un reflejo de la educación
Aviones de papel

Resumen: "La literatura infantil en la escuela"

Contribuyentes

Dllec1g11
Laura Campello Quesada
MARIA
MIRIAN
Raquel Sempere.
S
Unknown
miriam vergara

Tema Sencillo. Imágenes del tema: luoman. Con la tecnología de Blogger.